安徽召开关注森林活动组委会全体会议

8月29日，安徽省关注森林活动组委会全体会议在合肥召开，会议听取关注森林活动工作情况报告，研究部署下步工作。省政协副主席、省关注森林活动组委会主任牛立文主持会议并讲话。省政协常委、人口资源环境委员会主任徐恒秋，省林业局局长、省政协农业和农村委员会副主任牛向阳出席会议，各成员单位负责人作交流发言。省关注森林活动组委会、执委会全体成员参加会议。会议审议通过了《省关注森林活动组织机构工作规则》《省关注森林活动工作要点（2022－2023年）》。

会议强调，要主动融入和服务全省发展大局，推进关注森林活动向深度发展、向基层延伸，不断取得新成效。要牢记习近平总书记“把好山好水保护好”的殷殷嘱托，以更高站位推进碳达峰碳中和，以更实举措推进生态系统保护修复，以更大力度推进全国林长制改革示范区建设。要自觉发挥凝聚共识动员群众的作用，推动安徽省生态文明建设和林业改革发展迈上新台阶。

会议强调，要紧扣生态文明主题，充分发挥组委会密切联系政协委员、民主党派、工青妇组织、青少年学生的优势，积极开展协商建言献策，扎实推进森林创建活动，加强生态文明宣传教育，让关注森林、保护生态成为新风尚。要加强组织领导，强化协调配合，做到上下联动，扎实做好各项工作，推动关注森林活动走深走实，为加快建设现代化美好安徽作出新贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

全国三亿青少年进森林研学教育活动自然教育导师培训班暨内蒙古自治区第一期自然教育导师培训班顺利开班

8月29日，全国三亿青少年进森林研学教育活动自然教育导师培训班暨内蒙古自治区第一期自然教育导师培训班在国家林业和草原局管理干部学院开班。全国关注森林活动执委会办公室、国家林业和草原局宣传中心、国家林业和草原局管理干部学院、内蒙古自治区林业和草原局相关负责人出席了开班式。

培训班采取“线上+线下”、“理论+实践”、“课堂+户外”“学习+考核”相结合的学习模式，课程紧扣培训大纲，重点突出，实用性强。线上学习重理论，线下课程重实践，测评考核重全面。课程从森林研学项目组织构架、自然教育游戏的设计、自然戏剧、森林研学教育场景化等方面全方位展开，内容丰富，形式多样，学员参与度高。培训结束后，经全国三亿青少年进森林研学教育活动导师工作委员会考核合格后，本期学员将获得全国关注森林活动执委会办公室统一登记管理的资格证书。

山东创新举办首届森林文化周

日前，以“悦享森林 大美齐鲁”为主题的首届山东省森林文化周活动成功举行，这是山东森林文化体系建设和关注森林活动的一次创新实践和有益探索。活动由山东省自然资源厅（山东省林业局）主办，山东省林业保护和发展服务中心、各市自然资源和林业主管部门具体承办。活动设主会场、分会场，采取上下联动、线上线下结合的方式。全省16市重点依托自然保护区、风景名胜区、自然公园及国有林场、林草科普教育场所等，组织开展普法宣传、自然教育、科技培训、森林运动、文艺创作、森林体验、森林康养、植树护绿、林产品推介等8个系列近500场丰富多彩的森林文化活动，满足不同受众多样化需求，约400万人线上线下参与，为社会奉献了一场活色生香的森林文化盛宴。

活动期间，全省开展普法宣传类活动90余场，发放宣传材料12万余份；“童声讲动物”科普讲解，蝴蝶标本、森林植物标本收集展示，明代植物学巨著《群芳谱》图片展等系列自然科普类活动150余场；举行森林体验、森林运动60余场，引领绿色生活时尚，让市民在青山绿水中感悟自然之美、生态之美、和谐之美，感受林业发展成果。践行为民服务宗旨，为果农、林农举行果树栽培培训、林产展销等服务活动50余场。

省自然资源厅和日照市领导出席启动仪式，国家林草局国有林场和种苗管理司领导视频致辞。启动仪式上，发布了山东省森林文化周标识；举行自然教育创新基地授牌仪式；全国青联常委、央视《百家讲坛》主讲人魏新围绕活动主题致辞；学生代表发起“争当绿色先锋，守护绿水青山”倡议；邀请省内文艺界嘉宾为“讲好森林故事，守护绿水青山”征文大赛获奖代表颁奖。同时，还举办了森林防火、林产品推介、普法宣传、科普教育、森林摄影展、自然教育、森林徒步、童眼绘森林、森林汇演、茶艺展示等丰富多彩的森林文化活动。启动仪式开展云直播、微直播等线上直播，63.8万人次线上观看。

宁夏举办“关注森林——中小学生走进森林、亲近自然”林草科普教育研学夏令营活动

8月22日，宁夏回族自治区关注森林活动组委会、自治区教育厅、自治区团委、自治区林草局共同组织的2022年“关注森林——中小学生走进森林、亲近自然”林草科普教育研学夏令营活动在银川市湖畔中学正式开营。来自银川市湖畔中学的50余名师生参加活动。本次夏令营活动旨在传播绿色理念、助推绿色发展、科普林草知识、践行绿色生活。

此次林草科普教育研学夏令营活动组织学生走进贺兰山岩画景区、六盘山国家森林公园、贺兰山国家森林公园和鸣翠湖国家湿地公园，让孩子们真正走进森林，通过“看、听、闻、摸”等感官体验，感知大自然的神奇，了解树木的生长过程以及如何影响生态环境的变化等，引导青少年亲近自然、认识自然、热爱自然，让孩子们真正感受森林的“魔力”，提高广大青少年生态文明意识，为生态环境保护贡献自己的力量。